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时间:2021-03-25 13:06 浏览:次 供稿:未知 编辑:城市设计学院

城市设计学院应用型大学建设活动之五“深化校企合作”大讨论

 

为响应学校应用型本科大学建设活动的号召, 全面推进学院相关活动方案的落实与开展,3月24日下午,辽宁传媒学院城市设计学院于创新楼503会议室召开应用型大学建设活动学习会议,学院全体教职工参会,会议由副院长张利欣主持。

校企合作是利用学校和企业的资源与环境,发挥学校与企业在人才培养方面的优势,将理论教学与现场实践有机结合,实现学生职业能力与企业岗位要求之间“无缝”对接的人才培养模式。校企合作双方以人才培养为核心,以产教融合为重点,着力打造开放、协作、联动的校企命运共同体,最终实现优势互补、资源共享、互利互惠的双赢局面。结合学校应用型大学建设大讨论的背景,会议以《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》等文件为讨论背景,开展“深化校企合作”大讨论。

议题解析
一、会议提出了校企深度合作进阶计划——“打包式”定制培养,产学研用一条龙。
“打包式定制培养、毕业实习、毕业论文(设计)”三结合。
1、打包式定制培养:学校与企业开展产学研用合作,学生“定制培养—实习—就业”一条龙。
2、尝试毕业实习与毕业论文(设计)打包管理,毕业选题面向企业、行业实际拟题,采取校内导师与企业导师联合指导的模式。

讨论背景
二、讨论背景-夏校长报告
解决校企合作精度问题——一定要与龙头企业合作!!!(何谓龙头企业:龙头企业就是在某个行业中,对同行业的其地企业具有很深的影响、号召力和一定的示范、引导作用,并对地区,表行业或者国家做出突出贡献的企业。)
*龙头企业认定标准:
第一,国家500百强企业(中国企业家联合会、中国企业家协会)
第二,省级龙头企业
第三,市级百强企业
第四,获国家省市级单项奖

三、毕业论文(设计)改革
1、真题真做
2、双导师制(1+n)
3、在企业完成毕业论文(设计)

校企合作是深化应用型教育改革的一个正确方向,是更好更快地培养应用型技术人才的一个有效途径。同时,它又是一个复杂的系统工程。在高校和企业的共同努力下,随着经济社会发展脚步的不断加快,校企合作道路一定会越走越宽。